4º de Primaria mergúllase na obra de Begoña Caamaño polo Día das Letras Galegas
As nenas e nenos de 4º de Primaria do CEIP Plurilingüe de Belesar dedicaron unha completa xornada ao estudo da figura de Begoña Caamaño, autora homenaxeada no Día das Letras Galegas. A través de diversas actividades, exploraron a súa vida e obra, integrando os coñecementos adquiridos nos seus portfolios persoais.
No marco da celebración do **Día das Letras Galegas**, o alumnado de 4° organizou diversas actividades para conmemorar esta data tan significativa para a cultura galega. O alumnado de 4º de Primaria, en particular, dedicou unha xornada completa a explorar a figura de **Begoña Caamaño**, a escritora á que se lle dedica este ano o recoñecemento. O obxectivo principal foi achegar a súa obra e legado ás nenas e nenos dun xeito didáctico e participativo, fomentando o amor pola nosa lingua e literatura.
As actividades comezaron cunha aproximación musical á autora, xa que o alumnado tivo a oportunidade de escoitar a canción 'Begoñísima' na clase e completar a letra entre todos, unha iniciativa que permitiu coñecer a Caamaño dunha forma amena e memorable. Ademais, realizáronse exercicios de **comprensión lectora** baseados en fragmentos das súas obras ou textos sobre a súa biografía, o que axudou a desenvolver as súas habilidades lingüísticas e a profundar no contido.
Posteriormente, as nenas e nenos embarcáronse na creación dunha **liña do tempo**, un recurso visual que lles permitiu ordenar cronoloxicamente os eventos máis importantes da vida da autora, desde o seu nacemento ata os seus logros máis destacados. Esta actividade non só reforzou a súa capacidade de síntese, senón que tamén lles proporcionou unha perspectiva clara sobre a traxectoria de Caamaño. Como colofón artístico, pintaron o seu retrato, interpretando a súa imaxe e achegándose á súa figura desde unha dimensión creativa.
Todos os traballos realizados, desde os textos de comprensión ata as creacións artísticas e as liñas do tempo, foron coidadosamente integrados nos **portfolios persoais** de cada estudante. Esta práctica non só serve como rexistro da aprendizaxe e do esforzo individual, senón que tamén permite ao alumnado revisar e valorar o seu propio progreso, ademais de ser un excelente recurso para compartir coas familias o que se aprende no colexio. A iniciativa subliña o compromiso do centro coa promoción da cultura galega e o desenvolvemento integral das súas nenas e nenos.
