A auga non para de viaxar: o alumnado de 3º crea móbiles para comprender o seu ciclo
As nenas e nenos de terceiro de Primaria exploraron os estados da auga e as súas transformacións a través dunha entretida proposta manipulativa. Con tesoiras, cores e moito interese, construíron cadanseu móbil para seguir de preto a viaxe constante da auga.
A aula de terceiro de Educación Primaria transformouse nun auténtico espazo de descubrimento científico. Durante as últimas sesións, as nenas e nenos investigaron polo miúdo os diferentes estados nos que podemos atopar a auga, así como os procesos físicos que fan posible o paso dun a outro: a fusión, a evaporación, a condensación e a solidificación.\n\nPara lograr que os conceptos teóricos fosen comprensibles e próximos, o grupo deu o salto á aprendizaxe manipulativa. Con axuda de tesoiras, lapis de cores e diversos materiais, foron recortando, debuxando e montando un completo móbil do ciclo da auga. Grazas ao movemento deste modelo xiratorio, o alumnado puido recrear e seguir con claridade toda a viaxe que realiza a auga na natureza, dende a súa evaporación ata a formación das nubes e a conseguinte precipitación.\n\nA elaboración deste recurso visual permitiulles entender a dinámica da auga dun xeito directo e moi intuitivo. Así, a rapazada logrou relacionar con facilidade cada cambio de estado cos fenómenos meteorolóxicos que observan habitualmente na súa contorna cotiá, demostrando que a ciencia se aprende mellor cando se experimenta coas propias mans.
