3 de novembro de 2026
Diario Belesar O xornal do CEIP Plurilingüe de Belesar
← Portada

Un inicio de curso cheo de enerxía e creatividade no CEIP Plurilingüe de Belesar

O CEIP Plurilingüe de Belesar viviu unha primeira semana de curso vibrante, chea de actividades para fomentar a cohesión do grupo, dar a benvida ás novas compañeiras e mergullarse en proxectos innovadores que espertaron gran entusiasmo.

24/09/2026 · Pablo Nimo

O alumnado participa nunha dinámica de grupo para fomentar a cohesión e dar a benvida ás novas compañeiras.
O alumnado participa nunha dinámica de grupo para fomentar a cohesión e dar a benvida ás novas compañeiras.

O CEIP Plurilingüe de Belesar comezou o novo curso escolar cunha semana chea de vitalidade e actividades pensadas para fomentar un ambiente de aprendizaxe positivo e inclusivo. Desde o primeiro momento, púxose o foco en reforzar a cohesión do grupo, con dinámicas que axudan ao alumnado a coñecerse mellor e a traballar en equipo. Un aspecto fundamental foi a acollida ás dúas novas alumnas que se incorporaron este ano, garantindo que se sintan parte da comunidade educativa desde o principio e que a súa integración sexa o máis sinxela e agradable posible.

Unha das propostas que máis entusiasmo espertou foi a orixinal creación do fondo de escritorio para o panel da aula. Aínda que a idea final é empregar a intelixencia artificial para compoñer a imaxe, o verdadeiro traballo e a aprendizaxe residiron no proceso previo. As nenas e nenos dedicaron tempo a describir con detalle os obxectos que querían incluír, a imaxinar que personaxe lles gustaría ser nese escenario e a revisar e corrixir os seus propios textos con lapis e papel. Esta metodoloxía, que valora a creatividade e o esforzo manual antes da tecnoloxía, gustou tanto que algunhas mesmo soñaron coa actividade, demostrando o seu compromiso e ilusión. O resultado final, froito da súa imaxinación e traballo, será compartido en breve.

No ámbito académico, as aulas xa están a pleno rendemento. En Matemáticas, o alumnado comezou repasando as horas, e desde o centro suxírese que, na medida do posible, poidan dispoñer dun reloxo analóxico de pulso para practicar a lectura da hora no seu día a día. Pola súa banda, en Ciencias Sociais iniciouse unha interesante secuencia didáctica sobre o tempo e o clima. Esta proposta é de carácter multidisciplinar, xa que ademais dos contidos propios da materia, integrará tamén aspectos de Ciencias Naturais e Lingua, que se irán desenvolvendo de maneira relacionada nas próximas semanas, enriquecendo así a aprendizaxe.

Ademais destas actividades xa en marcha, o equipo docente está a preparar un traballo específico para axudar ao alumnado a regular esas intervencións máis enérxicas que ás veces poden desviar a atención do grupo, fomentando unha comunicación máis efectiva e respectuosa. Con varias tarefas xa iniciadas e outras que se irán incorporando progresivamente, o CEIP Plurilingüe de Belesar ten por diante un curso cheo de desafíos e novas aprendizaxes. En breve, as familias serán convocadas a unha reunión onde se lles contará con máis detalle a organización e as novidades deste ilusionante inicio de curso.

As nenas e nenos concentrados no deseño e descrición dos elementos para o fondo de escritorio da aula, empregando lapis e papel.
As nenas e nenos concentrados no deseño e descrición dos elementos para o fondo de escritorio da aula, empregando lapis e papel.
Un momento de aprendizaxe activo na aula, onde se exploran os primeiros contidos de Matemáticas ou Ciencias Sociais.
Un momento de aprendizaxe activo na aula, onde se exploran os primeiros contidos de Matemáticas ou Ciencias Sociais.

#CEIPBelesar, #InicioDeCurso, #EducacionInnovadora, #CohesionDeGrupo, #AprendizaxeActiva, #IAnaAula, #ReloxosAnaloxicos, #TempoEClima, #DiarioBelesar